Durante el curso 2021/22 la clase más lectora ha sido 2º ESO, si bien es cierto que muchos de los libros han sido leídos por la misma persona. El centro invitará a un desayuno goloso al alumnado y se les animará a volver a ser la clase con más libros leídos en el próximo curso.
Nuestro centro conmemora el día de los Museos realizando una yincana a través de la cual facilitar el acercamiento y el acceso a la cultura de forma divertida.
Para acceder a la yincana que hemos usado haz clic en la imagen:
En el centro realiza un concurso de micro relatos en el que se invita a participar a todo el alumnado del centro. Para poder participar hay que inscribirse previamente en conserjería.
Se realiza el 10 de mayo a tercera hora en el SUM.
Las modalidades de presentación son las siguientes:
-1º y 2º ESO
-3º, 4º ESO y Ciclo Formativo.
Las bases pueden consultarse en la siguiente imagen:
Los alumnos y alumnas de 3º ESO han participado en una tertulia organizada desde el Departamento de Lengua Castellana y Literatura sobre la obra "La Celestina", de Fernando de Rojas.
Para celebrar el día del libro hemos realizado una actividad en la que los profesores y profesoras mostrarán en padlet un libro que les fue significativo en su infancia o adolescencia. Después el alumnado, ha adivinado qué libro se corresponde con cada profesor o profesora. Ha sido muy divertido.
Las aportaciones del profesorado se recogerán un éste Padlet.
A través del AMPA La Taha, en colaboración con el CPR os Castaños y el IES Sulayr, se va a realizar un certamen literario y un concurso de poesía, cuyas bases están en el documento adjunto.
El alumnado del IES Sulayr realizará una búsqueda de autores de nuestra zona, a ser posible de poesía, para leer algunas de ellas y grabarlas. En Pitres se creará una ruta de poesías con los audios con códigos QR.
El lunes 21 de marzo hemos venido al centro con calcetines desparejados, una forma de concienciar y sensibilizar que todos y todas somos diferentes y apostar por la inclusión.
Los alumnos y alumnas del CFGM han preparado unas actividades con las que conseguir que los compañeros y compañeras de la ESO se pongan en la piel de personas con otras capacidades, enfrentándose a barreras que limitan su aprendizaje y desarrollo. Dichas actividades se han tenido que aplazar para otro momento debido a las inclemencias del tiempo.
Durante el curso 2021/22 la clase más lectora ha sido 2º ESO, si bien es cierto que muchos de los libros han sido leídos por la misma person...
